1. Имя и фамилия персонажа

Матвей Багров

2. Возраст персонажа

18 лет. 19 июня 1797

3. Место рождения, родители и родственники персонажа (не меньше 5 строк)

Россия, Орловская губерния, отец Федор Багров - гусар
Мать - Елена Багрова - мертва, убило молнией.
Мировуд - наставник и учитель.

4. Сторона магии персонажа (тёмная/светлая)

Темная

5. Способности персонажа

Маг-вуду, некромаг, серый маг. (Волхв)

6. Артефакты или уникальные магические предметы

камень пути, браслет удачи, магический перстень Мировуда

7. Летательный инструмент

нет

8. Биография персонажа (не меньше 10 строк)

Матвей родился в семье орловского помещика – Фёдора Багрова, мать убило молнией, когда мальчику было около года, поэтому его воспитанием занялся отец. При чём занялся очень основательно, пробежки в пять утра по лесу, пистолетики и сабельки и тому подобные вещи. Лошадей вот объезжали без сёдел, в общем полный комплект того, что должен уметь настоящий солдат, видимо такового из него хотел сделать отец, кстати полковник в отставке, это многое объясняет верно? Впрочем какими ни были его намерения, результата он всё же добился… К семи годам Матвей уже объезжал лошадей, самых норовистых, говорили, даже что степные жеребцы становились мирными, когда он заглядывал им в глаза. Охотился Матвей не только вместе с отцом но наравне с отцом, это учитывая его возраст. От ружейной отдачи, говорят, у него все плечо было в синяках, а мальчишка все равно продолжал стрелять и попадать… Помимо всего этого в «программу обучения молодого бойца» входили иностранные языки, арифметика, география, древняя история, отечественная словесность и многое другое… Бедный несчастный ребёнок, лишённый детства, аха. Когда мальчику было одиннадцать лет, отец погиб: бросился зимой спасать крестьянскую клячонку, попавшую под лёд, простудился и умер. Опекуном Матвея, до совершеннолетия стал его дядя, которого Багров по какой-то неизвестной причине терпеть не мог и в двенадцать лет сбежал из дома с цыганами.
Через какое-то время, уже отстав от цыган, Матвей, успешно косящий под крестьянского мальчика, оказывается рядом с Лысой горой, ибо ему как простому смертному на саму гору подняться никак нельзя. С собой у него было пара пистолетов и сабля. Бродячий образ жизни казалось нисколько не тяготил Матвея, во всяком случае обратно домой он не рвался, охотился, сам добывал еду. Вот только никогда не воровал и не просил милостыню, и то и другое было ниже его достоинства, дворянин как никак. Дядя кстати не очень его и искал, так, если только для виду, чтобы соседи не решили, наверное, что его интересует только имение. Да и вряд ли бы кто-нибудь узнал в обычном крестьянском мальчишке, в коего очень умело преобразился Матвей, дворянского сына. Помимо одежды Багров явно обладал актёрским талантом, так умело подражал крестьянской речи, например, будто никогда не читал в подлиннике Гомера и не говорил на трех европейских языках. Порой, вероятно увлекаясь, он сочинял такие истории, который были правдоподобней самой правды… «Правдивей правды, лживей лжи…» Только по этому признаку его можно было отличить.
Итак, оказавшись у Лысой горы, Матвей не долго думая, решил заночевать, тем более что неподалёку так удачно обнаружился шалаш. И совсем не важно, что на противоположной стороне ручья располагалось кладбище, разве Багрова это могло смутить? И всё бы ничего, только ночью Матвею страшно захотелось пить, это и спасло ему жизнь, ибо проснувшись мальчик имел честь лицезреть зелёную руку, которая явно с недоброжелательными целями тянулась к нему. Более того рука оказалась настолько наглой, что совершенно проигнорировала запущенную в неё пулю и схватив Багрова за ногу потянула за собой. Некоторые переходят все границы, пришлось руку отрубить, только вот рука, зараза такая, даже после этого не пожелала мальчика отпускать, понравился видимо. В итоге пальцы пришлось разжимать саблей, однако отцепиться он её заставил, что уже хорошо. Только рано было радоваться товарищи, ибо когда мальчик зажёг огонь, то увидел на ноге пять ран – по числу ногтей на руке – и все кровоточат. Осторожней надо быть с незнакомыми руками. Взяв с собой пистолет, Багров зашёл в ручей и очень долго стоял там. Прохладная вода промывала рану, боль слабела. Только всё это время по берегу кто-то ходил, Матвей видел за кладбищенской оградой зелёные огни, слышал знакомые голоса, матери отца, дяди, они звали его. Однако ему хватило ума не выходить из воды. На берег Матвей вышел только после того, как в деревни закричал петух и шорохи за оградой стихли. Неизвестно за каким, извините, мальчик отправился на кладбище, где обнаружил разрытую могилу, в которой лежал премилого вида мертвяк с отрубленной рукой, рядом с могилой Багров нашёл кошёль с золотом и книгу в кожаном переплёте. Багров взял только книгу и то, только потому, что ужасно соскучился по печатному слову. Открыть он её не успел, рана внезапно заныла так сильно, что он едва не упал. Он понял, что ему необходимо найти помощь, тогда он покинул кладбище и вышел к деревни. Кто-то окликнул его. Обернувшись, Багров увидел старца. Не буду углубляться в подробности их разговора, вот только уже после первого вопроса Матвей понял, что незнакомец знает о нём всё. Книжица кстати тоже его оказалась, мертвяки нынче коварные пошли, книги тырят, мальчиков. А между тем старец предложил Матвею стать его учеником. Выглядело это примерно так: Ты, мальчик конечно можешь отказаться, только тогда ты умрёшь, ибо мертвяк ядовитый был. Вот такой милый на вид дедушка оказался злобным шантажистом, а по совместительству волхвом Мировудом, практиковавшим всеначалие. Типа того, что добро и зло не могут существовать друг без друга, бла бла бла, и так далее и тому подобное. Вот так Багров и стал его учеником. Только вот жить Мировуду оставалось не больше года, именно поэтому и нужен был ему ученик, которому можно было бы передать свои силы и знания. А помимо всего прочего этот милый дедушка-шантажист был хранителем камня пути, одного из самых жизнерадостных, самых важных артефактов этого мира. В общем желающих этот камушек заполучить было более чем достаточно, вот. Только пока Мировуд был жив, заполучить его было нельзя, вот после смерти тогда другое дело, ибо что мог сделать какой-то там ученик. Впрочем вернёмся к камню, камень, а что камень, не знаю всех подробностей, но даже если бы захотел Багров бы не смог отдать его. Теперь же камень бьётся вместо его сердца, что же в этом даже есть плюс. Камень не знает усталости. А что было после смерти Мировуда? Надо сказать что ни Багрова ни камень не нашли, каким то образом мальчик оказался внутри перстня своего учителя. Но всё это было более двухсот лет назад, по прошествии которых Багров таки оказался снаружи, в смысле перстня, не без помощи одной феи, предположительно доброй … Вот такой вот парадокс….

9. Характер персонажа (не меньше 8 строк)

Что ни говори, а это парень подобен холодной глыбе. Невозмутим, всегда скрывает свои чувства. Багров спокоен практически в любой ситуации и предпочитает использовать для выражения своего недовольство скорее иронию, чем угрозы и шипение сквозь зубы. Скептик, прагматик, который не особо верит в светлое будущее и искренне считает, что всего необходимо добиваться своими силами. Вообще, он не умеет и не любит прощать, давать вторые шансы, считая это проявлением слабости. Властный, любящий контроль, он ни за что не станет делиться этой властью с кем бы то ни было.
В общем и целом, ведёт себя как благовоспитанный дворянин века, этак, пятнадцатого с похожими принципами и взглядами, лишь сгладившимися за долгие века.

10. Внешность персонажа+картинка (не меньше 7 строк)

Матвей имеет очень редкую, запоминающуюся внешность. Темноволосый юноша с вьющимися от природы локонами. Обладает крепким телосложением, хотя и руки немного худощавы, что далеко не значит слабые. На запястье тонкий белый шрам неизвестного происхождения. Смуглая кожа. В красивых серых глазах почти всегда насмешка. Зрачки как у рыси. Крутой упрямый лоб. Багров довольно высокий. Движения его не грубые, и не напрягают. В них ощущается та спокойная, несуетливая власть, которая не нуждается в утверждении и следственно, в агрессии. Особых предпочтений же в одежде нет.

11. Связь с вами

553924229. ЛС.

12. Пробный пост (после проверки анкеты администрация даст тему для поста)
(пробный пост с ролевой "Забавы богов")
Аид устало выдохнул, закрыв один глаз, на звезды опять полюбоваться, не удалось, и бог подземного мира был до неприличия мокрым. Пиджак и телескоп лежали на подоконнике. Стряхнув воду с перчаток, зеленоволосый откинулся на косяк окна. Услышав шаги в коридоре, бог раскрыл глаза, и, прислушавшись, он тихо выдохнул.
-Охрана не дремлет,- тихо произнес Аид, посмотрев в сторону, где бог услышал шаги.
Н да не особо весело сейчас сидеть в здании, правда на улице идет дождь и не важно, что это, но это невезение бога мертвых просто достало.  Парень протер линзу телескопа и закрыл глаза, особо не прислушиваясь к шагам охранника школы – Цербера. В комнату идти не хотелось, да и погулять по ночной школе сейчас было актуальнее, чем просто сидеть в комнате, ведь ночью всегда можно увидеть, что-то интересное, что не заметишь днем. Вот, например, один из лисят Инари крадется по двору в поисках мышей, что собственно в Школе было бессмысленно, их здесь просто не было. Замечаешь даже то что "Призрак Школы" вовсе не призрак, а лишь очередной студент, решивший прогуляться до парка или до кухни. Парню собственно и не свойственно было так заморачиваться, а сейчас даже думать о последствиях не хотелось.